У Андрея есть искреннее желание получить результат совместной работы с ребёнком. Он верит в его возможности и своё умение - это не может не привести к достижениям. У нас довольно сложный случай, когда подросток искренне не понимает физику. Терпение и терпимость репетитора вызывают уважение.